为提高教师教育教学理论研究水平、促进研教有效的结合，2022年10月23日晚，南安华侨中学在尚平楼会议室召开福建省、南安市教育科学“十四五”规划2022年立项课题联合开题报告会。泉州市教科所教研室何玉凤主任，省信息化应用专家、泉州一中智慧中心陈义顺主任莅临指导。洪奕迅校长等学校领导出席了会议。洪奕迅校长发言。洪校长指出课题研究是我校常规的教研活动，在省、市各级课题研究中也取得了一定的成绩，有效地营造了以研为教、以研促教的良好氛围。洪校长希望所有课题组开题后，能认真做好研究，争取把研究成效运用到教育教学中去。 七个课题组负责人轮流上台做开题汇报。他们主要从核心概念、研究背景、研究目标和内容方法、课题成员与组织分工、进度安排与预期成果等方面做了总体构思和规划。七个课题，跨越不同的学科，展现了丰富的研究领域。福建省省规划课题《人工智能教育培养中学生创新能力的实践研究》南安市规划课题《虚拟机器人在中学生智能素养培养中的应用研究》
南安市规划课题《“双减”背景下农村中学英语高效课堂建构的实践研究》
南安市规划课题《在初高中化学课程衔接中培养学生科学探究能力的研究》
南安市规划课题《以生为本理念下提高中学数学作业设计有效性的实践研究》
南安市规划课题《STEM理念下高中生物单元作业设计研究》
南安市规划课题《“中国革命传统作品研习”学习任务群的教学实践研究 》
何玉凤主任和陈义顺主任分别对七个课题做了专业的点评和指导。何主任首先肯定了课题的研究价值，然后从科学性、合理性和规范性角度对每个课题都进行了指导。在概念界定、研究方法、课题成果等方面都耐心地提出了非常详细和中肯的意见和建议。何主任希望各课题组能借此机会深入研究，争取课题能有更高级别的提升。 陈主任从本专业出发，首先对省级课题提出了建设性的建议，希望课题研究能做得更具体一些，把创新人才的培养和常态的教学相结合。同时，他也对其他课题提出了宝贵的意见，建议立足学科特点，加强学科与学科间的结合，加强学科与信息技术的融合，要用与时俱进的眼光进行教育教学的研究。在专家们的引领下，各课题组进一步明确了研究的方向，厘清了课题研究的思路。相信未来我校老师在研究路上能不断思考，不断前行，不断创新。
文：黄淑兰 图：姚继承
编辑：刘力东 黄衍州
审核：郑振隆 郑小瑜
