第一条　为落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》，规范全市中小学校责任督学挂牌督导工作，依据《教育督导条例》，结合我市实际，制定本实施规程。

第二条　制定计划。责任督学应根据市人民政府教育督导室年度工作安排，结合所负责督导学校实际情况，制定月份、年度工作计划，报市人民政府教育督导室审核备案。

第三条　确定方案。每次开展督导，责任督学应制定具体工作方案，明确督导任务和督导重点，填写学校督导备案表。

第四条　督导方式。责任督学可不事先通知被督导学校，实施经常性督导；也可以根据需要，提前要求学校就督导事项进行准备，协助开展工作。

第五条　持证督导。责任督学实施督导时，应出示督学证，依法实施督导。

第六条　校园巡视。责任督学应认真检查校园环境及教学、生活、办公设施和教学仪器设备，注意了解管理、使用、安全、卫生等情况，及时发现问题，排除安全隐患。

第七条　推门听课。责任督学可随机进入课堂听课，了解教学情况，包括教学内容、教学方法、授课方式、课堂互动、教学效果等。应做好听课记录，课后与教师沟通，提出意见。听课不影响正常教学秩序。

第八条　查阅资料。责任督学可查阅学校校务、教科研、财务、后勤等各方面管理制度，以及学校有关会议和活动记录、财务账目、学生学籍档案、教师教案、学生作业等文件资料。对学校不宜公开的信息，要严格保密。

第九条　问卷调查。责任督学可依据督导事项设计调查问卷，以适当方式在一定范围实施问卷调查，全面了解学校真实情况和师生诉求。

第十条　座谈走访。责任督学可根据需要召开教师、学生或家长座谈会，随时与校长、教师、学生交流，以了解学校管理、教学教研和学生学习情况；也可以走进社区、学生家庭及相关单位，了解群众的意见、建议。必要时可请相关人员回避或采取单独访谈和暗访的方式进行。要保护走访调查对象的隐私，鼓励说真话、讲实情。

第十一条　督导记录。责任督学在督导中，可通过记录、拍照、录音、复制文件资料等方式，对现状、问题、意见等进行记录。

第十二条　反馈意见。责任督学应针对发现的问题，提出改进意见，及时和学校沟通交流。

第十三条　整改通知。责任督学在督导中发现的重大问题，应向学校发出《整改通知书》，明确提出整改要求和整改时限。

第十四条　督促整改。应根据《整改通知书》要求，督促学校或有关部门认真整改，对在期限内没有及时处理或整改落实不到位的，应及时报告市人民政府教育督导室。

第十五条　总结汇报。责任督学每月应以书面形式向市人民政府教育督导室报告工作情况，每学年应对督导进行总结，不断改进工作，接受检查和考核。

第十六条　撰写报告。责任督学应独立完成月份、年度督导报告，督导报告应包含督导任务、督导过程、典型经验、突出问题、督导结论以及督导建议等，报告应实事求是、观点鲜明、文字简练、言之有据。

第十七条　本规程自公布之日起施行。